格爱乐文

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24谋划（第2页）

她做了一个很奇怪的梦。

这个梦里，她遇见了一只非常可爱非常可爱的小猫。

她无法描绘小猫的样子，但她确信这只猫是她平生所见的最可爱的小猫咪。

小猫优雅地坐在一张沙发上。陈雨欣目不转睛地看着它，然后伸手去抚摸它。

小猫开口了：“不，你不能抚摸我。”

陈雨欣停下手，她从来都很乖。小猫会说话也没让她吃惊，她潜意识里觉得这个世界上什么都可能会发生。就算猫会说话也不是一件让人多震惊的事。

“为什么我不能摸你？”

“因为你不是我的朋友。”

陈雨欣说：“我一直都很喜欢猫。我一直都是猫猫们的朋友。”

“朋友不是你说是就是。”

陈雨欣觉得很委屈，她一直都对猫猫们很好。她会给流浪猫搭纸箱房子，她会给每天给校猫带猫粮，捡到流浪猫仔她会上网求领养。如果她不是猫猫们的朋友，那什么才能算是朋友呢？“你觉得什么才是朋友？”

“朋友是个体之间的尊重。要成为我的朋友，首先要赢得我的尊重。”

陈雨欣挺起胸问道：“那么，怎样才能赢得你得尊重？”

“我喜欢英语好的人。你英语好吗？”

“……我学得很烂。”

“那真遗憾。”小猫扭开头舔毛。

“可我真的很想摸你，哦不，成为你的朋友。”

“那你用这次英语考试来证明你的诚意吧。你愿意吗？”小猫歪过脑袋问她，可爱的小胡子抖了抖。

那一刻，陈雨欣觉得脑中似有绚烂的烟花炸开。每一朵烟花都炸成了可爱的小猫爪。可爱！太可爱了！怎么会有这么可爱的小猫！她晕乎乎地一个劲儿点头，幻想着她抱住小猫使劲地吸，只要能用手指拂过小猫柔软的脊背，再撸撸小猫毛绒绒的肚皮，她什么都能答应。

然后小猫对她进行了可怕的精神攻击。

它问了很多语法问题，及物动词，不及物动词，主谓宾，过去时态，过去完成时态。陈雨欣结结巴巴地回答着，大多数她都答不上来。她惭愧地低下头，她哭了。

“我会去好好学的，再给我机会吧。我一定会好好学的！！”求求给我摸你肚皮的机会吧。

她看见小猫的尾巴在视角边缘处摇晃，小猫可爱的声音传到了脑中：“我明天会再来。”

到了第二天，小真看见陈雨欣下课时间都在背单词。她一动不动地盯着词典，仿佛恨不得把它吞下去。

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第二个目标对象是高远。

比起乖学生陈雨欣，高远就是每一个班上都会出现的那种标准后进学生。他的心思全然不在学习上，终日沉迷游戏，上课讲小话开小差，课后作业要么迟交不交要么就干脆抄同学的。让他学习好似登天。

冯老师不知道找了多少次高远的家长。高远的父亲是菜场卖猪肉的，长得五大三粗。每次冯老师找他一谈，高远父亲必然是痛心疾首说老师您说得太对了。

然后他脱下皮带，转身就去抽高远。高父一身腱子肉，一鞭子下去空气中甚至都能飙出火花。高远被抽得哭爹喊娘求饶高呼我一定好好学习报效国家，第二天继续照旧我行我素。到了后来，只要冯老师的脚一踏进高远家楼下的楼梯间，高远立马就会躲出小区。之后就会上演你追我赶的父子追逐大战。

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