格爱乐文

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第134章（第2页）

这道声音不在我的计划中。

我罕见地茫然着，在所有人之后，抬头朝声音传来的方向看去。

我看见学校的墙壁上，坐着一个人，太阳正在他脑后的天空，于是一团蕴藏着五彩斑点似的黑纱遮住了他的脸。

我只能听见他的声音。

“小朋友们好好学习，别天天闹事欺负人，行不行？”

第一一七章“我的脑袋，”纪询说，“超好用。”

“傻逼！”

以蒋婕为首的同学们脱口骂他。

傻逼。

同样的字眼出现在我的心中。我并没有什么感动，一个不需要别人拯救的人，当然不会因为有人突然出现要救他而产生什么感动之情。

我内心产生了一些计划被干扰烦躁，尽管我也未必会实施这个计划。

归根究底，我的烦躁恐怕源自于这个人救人背后的动机。

人是利益主义者，人不会违背自己的利益而行动。

我和他非亲非故，他突然跑出来打断这次暴力行动，只能是因为他天生就是个“正义使者”，“救人”能给他以满足感，能给他居高临下怜悯同类的机会。

他获得了极大的成就感。

而这种建立在我的脆弱和无助上的成就感，自然没什么值得高兴与感动之处。何况他这次阻止了又有什么用？他只是这里的过客，而留下来的我，只会成为蒋婕反复报复的对象。

他从围墙上跳了下来。

太阳带来的黑纱从他脸上撤去，我终于看清了他的面孔。

很年轻。

脸上带着天不怕地不怕的神气，左侧的脸颊上还有些没消褪的红痕。

不是被揍了的痕迹，是趴在桌子上睡觉睡出来的压痕。

还叫我们“小朋友”，并且没有表露出要报警或者告老师找家长的意思，这种“非社会大人”的处理方式，昭示着他的身份。

路过的大学生？

路过的，刚刚还在课堂上睡觉的大学生？

我揣度着这个人的身份，而蒋婕他们则没有这种耐心，在呼和着让这个人而对方并不听从之后，蒋婕他们，立刻对这个人动手了。

结局有些出人意料，也不算太出人意料吧。

敢介入混混学生的打架现场，他手上肯定有两把刷子。刷子比我想象得大，他三下五除二，就处理掉了蒋婕一群人，动作非常干脆利落。

从身手上看，像是受过军事训练。

莫非他是军校、警校的大学生？

但琴市并没有警校，现在也并非刚开学军训时期，不会有军队里的人过来当教官且游荡至此的可能性，我发现我刚才的推理不够缜密，他的身份恐怕还存在疑点。

但他是谁，又和我有什么关系？在他和蒋婕等人纠缠的时候，我起身离开。

走的时候好像听到他在背后叫我。

又是“小朋友”。

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