格爱乐文

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第132章（第2页）

“妈妈很爱我，爸爸工作很忙，虽然没时间陪我，但是每天会跟我说早安和晚安。五岁的时候，医生建议妈妈带我去教堂，他说教堂牧师其实是很厉害的心理医生，如果他愿意治疗，说不定能让我开口说话。

于是五岁时，我就在教堂的柜子里过夜，亲眼看见牧师从学校里搬出特殊的石膏像打碎，然后制作成一种新石膏糊在天主像的身上，剩下的石膏被倒在玫瑰园和绿茵地。

六岁的时候，医生建议妈妈送我去学习，于是妈妈将我送去鬼校的附属小学。

于是我去过红色的宿舍楼，见到满操场的干尸怪物。

当其他小孩期待体育时，只有我恐惧沙滩、绿茵地和篮球场这些地方，因为我经常看到沙滩突然伸出一只腐烂的手拽住同学的脚踝，留下漆黑的脚印，却没有人发现异常。

我看到扎进绿茵地的标枪被拔出来时，草地流出汩汩鲜血，没有人发现地底似乎住着怪物。

我看到篮球架上垂着一个麻绳套，吊着一具风干的尸体，有时候路过还能看到它突然睁开眼，暴突的眼球直勾勾盯着毫无所觉的同学，大张到扭曲的嘴巴发出模糊不清的词，发黑的舌头垂到胸口。”

听到这里，岑今大概猜出安平所谓的自闭症是因为他能看见旁人不能看见的东西，就是人们常说的鬼眼、阴阳眼。

初生诡异先占三寸之地，经年累月地污染、扩张领域，之后污染人类。轻污染的人类起初影响大脑脑域‘视觉’这一块，因此看见诡异的真面容，俗称‘见鬼’、‘撞邪’。

高级别诡异携带污染数值高，则直接污染人类六感。

除此之外，有些小孩天生第六感超强，不必受污染影响脑域就能自动‘看见’生活在人群中的初生诡异，这就是民间小孩容易见鬼的来由。

安平就是一个第六感超强的小孩，甚至不必通过死神的馈赠就有可能激发超凡之术，成为一名小天才超凡者。

可惜他的父母、生活的环境对诡异、超凡者毫无了解，十几二十年前，还处于全球无神论的阶段，即使他说出亲眼所见的怪物，也只会被当成另类的小怪物。

“我还去过石膏室。”

岑今眉心一跳，问：“你那时候才六七岁，原来的校长就想害你？”

安平歪着脑袋看岑今，感受到他有点起伏的愤怒情绪，疑惑他怎么会为这点小事生气。

安平不理解，不是因为觉得事情久远而现在生气没必要，而是他已经变成怪物，岑今看到他的结局，为何还会愤怒过去的经历？

由于自闭症，加上自小见诡，生活在一个光怪陆离的世界，安平的思维模式相当冷酷和理智，某种意义上来说，确实是一个小怪物。

岑今看出安平的疑惑，于是解释并灌输：“小孩是祖国的花朵、国家的未来，任何伤害小孩、利用小孩谋夺利益的行径都应该受到处罚。”

安平：“可他没受到处罚。”

岑今：“我不是来了吗？”

安平和岑今对视，确定他没开玩笑，也没有故意讨好的成分，好像他来处罚伤害小孩的坏人是很天经地义的事情。

他很奇怪。

安平的视线瞟过岑今黄色的头发，心想他连头发的颜色也很奇怪，虽然在听说他的遭遇后同样会表达愤慨、同情，但是跟宁妈、夏正民他们都不太一样。

比如宁妈他们的愤慨是反感校长的残酷手段，由此做出拯救和惩罚的行径，而在眼前这个黄毛眼中，只是出于校长的做法是错误的，触犯规则，所以他要拨乱反正。

安平摇摇头，细声细气地说：“我偷跑去石膏室的。因为路过艺术楼，窗户里有一只石膏跟我打招呼，所以我跑进去跟她玩。”

岑今下意识想蹲着，考虑到污水淹没腿肚，就把翅膀放下来，折叠成凵字形并朝下，然后踩上去，背靠墙蹲下，抱着胳膊说：“你妈妈没教你不要理睬陌生人？”

安平朝这边摸过来，拽着一片羽毛反驳：“不是陌生人，她是宁宁姐。”

这么巧？安平第一次去石膏室居然是电台故事里的宁宁引上去的。

“宁宁姐让我躲在石膏室里偷看校长通灵全过程，然后告诉大人们。我第二天才回家，妈妈找了我一晚，再也不敢让我去鬼校读书，而我说的话没有人相信。

我想告诉宁妈，可是宁妈不在。

我很恐惧，因为我觉得校长其实知道我就躲在石膏室里偷看全过程。我每天惴惴不安，感觉会有不幸的事情快发生。果然不久，医生和牧师同时建议妈妈带我去学游泳，他们说运动不仅可以消耗精力还能激发脑域潜能。

在那之前，妈妈观察牧师整整一年，见证牧师治好心理和精神疾病严重的病人，连因我的病而产生的中度抑郁都在牧师的治疗下有所好转，所以非常信任牧师。

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