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第25章 她的推测（第2页）

“算，也不算。”

“什么意思？”

“音乐教室有幽灵这个事情，的确是谣言，也能算是越传越广的谣言…但这个谣言并不是无意之间传出来的，也可能是是有人在故意传播。”

“故意传播？什么意思？”早川望皱眉。

“只要传播出这样的流言，就不会有人想要靠近音乐教室…”

雾枝花溪转过身来，看向音乐教室里面：

“比如说一个人选择午饭场所的时候…而杜绝这样的情况发生，目的就是为了保护在音乐教室里面的某个东西，不被人发现。”

早川望也一同转过身，看向里面。

那里，绪川雪兔和白猫玩的很开心，娇小的她已经把年幼的白猫抱在了怀里面，逗着爪子，像是相熟已久的宠物和主人。

只是十几秒的相处，就已经如此亲昵，说不定她是训猫高手——奇怪的念头一闪而过。

早川望拉回思绪，继续说道：

“那只猫是被人养在音乐教室里面，这个观点我认同，但是——故意传播这个动机，和那只猫有什么关系？”

雾枝花溪慢慢地说，说出自己的猜想：

“也许是在某个下雨的午后，一名学生看见了受伤的流浪猫，出于好心ta收养了这只小猫，但因为某种缘故，ta没办法带回家，也可能是暂时没办法带回去，所以只好一个人养在音乐教室里面。”

“由于人的自私性，这名学生不太想这只猫被别人领养…就像是每朵花在没有赋予名字之前，只是一朵花，但建立了联系，所以它对于那名学生来说是独一无二的…所以ta哪怕没有带回家，也在照顾着这只猫。”

…想起来了《小王子》里面的故事，早川望心想。

雾枝花溪不在意地继续说道：

“恰好运动社团的学生回老式教学楼拿备用器材，听见了废弃的音乐教室里面发出的奇怪声音——假设为猫踩着钢琴走了一圈——这样的奇怪声音，运动社团的成员连忙推开门查看，却发现什么都没有看见，猫猫躲了起来。”

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“所以他们开始害怕，加之夜晚，就认为音乐教室有幽灵，从而不敢靠近这里。”

“而收养白猫的那个人大概在得知这样的流言后，并没有将它导向「说不定只是个误会」，而是更加认真地补充细节，让这场流言越传越广。”

雾枝花溪说完后揉揉太阳穴，最后出声：

“不过有些地方我还有点疑惑…但大概的事情发展是这样没有错。”

“…那这么一来问题算是解决了？”

早川望沉默了一会儿问，因为分析到这，音乐教室的幽灵事件已经水落石出。

有学生在黄金周来了一趟学校，碰见了一只白猫，因为某种缘故，将它安放在了废弃的音乐教室里面。

恰好黄金周期间，运动社团的人来来一趟老教学楼，误打误撞以为住在音乐教室里的白猫是幽灵，于是传播开来黄金周结束之后，流传最广的谣言。

谣言让学生对音乐教室开始保持距离，老教学楼近乎不会有人再来…除了好奇心旺盛的人，但他们一般都不会较真的调查，于是也不会有人发现音乐教室里面的那只白猫。

除了早川望和他的部长大人。

较真的二人在周六的晚上得到结果，这一趟的探索可谓是收获颇多。

但是——

“这些都只是我的分析，没有切实的证据…虽然我对自己很有把握，但我不会不负责的妄下结论，既然要调查就要认真的调查每一个地方…准备去最后一间音乐教室吧。”

雾枝花溪说到这里，停顿下来，看了一眼早川望：

“而且，有个问题还需要我们处理。”

早川望：？

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