格爱乐文

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“我们只要能让眼前的这座城市陷入混乱，并被我们控制，我们就拥有了和联邦政府谈判的筹码。”

“退路就在我们的身后，但我们不能退，也退不了！”

“到了这一刻，除了继续向前，我们没有其他路可以走，任何一条不是向前的路看起来都有活下去的机会。”

“可走到底时你们就会发现，那绝对是一条死路……”

在天刚亮的时候，城市外的各个地区来的纳加利尔人领队，就在一起统一了意见。

一开始他们的目标的确是向纳加利尔联合议会抗议，向联邦政府抗议！

他们需要被公平公正的对待，他们需要和其他纳加利尔人相同的权利，能够移居到更好的地方居住！

但是在大游行的过程中发生了一些意外，暴乱来得猝不及防。

人类贪婪的本性占据了上风，一场用来请愿的大游行，变成了一场大暴乱，也让纳加利尔陷入了动荡！

现在，到了这一步，其实他们已经没有太多的路可以走，唯一能做的就是这群人中最聪明的那个人所说的，想办法逼联邦人坐下来和他们谈判。

野心，渴望，理想，未来！

都在这一战！

说话的人是一名四十七岁的老师，他是一名中学老师，教授通用语和数学，还有一部分实用学科。

实用学科是纳加利尔特有的一门学科，可以看做是联邦的“劳动课”之类的。

在实用学科的课堂上，主要教中学生们一些毕业后可能会用到的技术。

比如说搅拌水泥，简单的建筑工艺，或者简单的电焊等手艺，为他们接下来进入社会做准备。

可以看做是职业技术的预科！

纳加利尔大多数中学都有这门学科，只有少数私立精英学校不会教授这些知识。

也正是因此，他深知纳加利尔社会的现状有多么的不公平。

这次大游行的过程中他很意外的被裹挟冲击了一些企业，因为他的受教育程度更高，在行动过程中起到了带头作用，很快成为了当地游行队伍的领导者。

甚至于提出尽快向核心新城进发，控制住联邦最重要的金融中心的想法，也是他提出，并得到人们支持的。

这可能是很多年来，唯一一次的机会！

这名老师对阿库马力圣贤师的思想研究了很长一段时间，越研究，他越是觉得有一种说不上来的扭曲感。

如果连保留付诸于行动的权力都丧失了，只剩下呐喊，那么谁又会真正的在意你在喊什么？

但整个社会都在阿库马力的思想下运转，联邦人在战争中获胜让阿库马力的思想变得更加辉煌！

因为对上联邦，行动，无疑是危险的举动。

不通过暴力解决问题看上去很软弱，却意外的适合此时的纳加利尔。

可它又和阿库马力最终的“民族觉醒”相违背，如果纳加利尔人始终只能无奈的呐喊，那么他们永远都不能觉醒！

中学老师不打算挑战阿库马力在纳加利尔人心目中的地位，但他觉得自己得做点什么！

天不亮，他就把所有领队召集在一起。

人类这个物种在面对和自己地位阶级相同，但更具有文化和知识的人时，都会下意识的露怯！

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